Los cursos de verano "Cooperación Internacional para el Desarrollo aplicada al Patrimonio Cultural” y "La Interpretación del Patrimonio Cultural" ofertados por el Instituto Superior de Arte (IART) con la coordinación de KOAN Consulting son buenas opciones para quienes buscan formación actualizada sobre estas temáticas.
La formación sobre “Cooperación Internacional para el Desarrollo aplicada al Patrimonio Cultural” tratará asuntos como las estrategias globales de acción sobre el Patrimonio Cultural y el papel de los organismos de cooperación internacional en esto ámbito, casos prácticos de cooperación y consultoría en diversos países del mundo, se tratará de identificar el perfil de empresas y profesionales que trabajan en este campo y reflexionar sobre los posibles impactos socioculturales en los proyectos de cooperación para el desarrollo a través del patrimonio cultural.
Este curso va dirigido a profesionales en activo que deseen ampliar o mejorar sus conocimientos en este sector, estudiantes de últimos cursos y posgraduados de carreras de humanidades que quieran desarrollar su carrera dentro del ámbito de la gestión
Por otra parte, el curso sobre “Interpretación del Patrimonio Cultural” proporcionará la oportunidad de adquirir conocimientos teóricos acerca de la interpretación y la comunicación del patrimonio, conocer cómo se utiliza la misma en las actividades de ocio y turismo en España y en el mundo, así como los beneficios que las técnicas de interpretación del patrimonio pueden generar. Este curso va dirigido a estudiantes de materias ligadas a la gestión del patrimonio cultural y del turismo cultural; profesionales técnicos de rutas culturales y de destinos culturales; guías de turismo
y empresarios/as de turismo activo.
Más informaciones sobre los cursos y preinscripción por el e-mail info@iart.es o por el teléfono 91 521 4493.
Programas:
“Interpretación del Patrimonio Cultural”
"Cooperación Internacional para el Desarrollo aplicada al Patrimonio Cultural”
Área de trabajo: INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO
Autor: Departamento de Comunicación